La instalación del grupo número dos está basada en los cinco sentidos, vista, oído, olfato, gusto y tacto. A través de ellos, han querido que percibamos y diferenciemos distintos tipos de emociones.
En cuanto a la vista, hemos observado imágenes de niños y niñas en las que sus expresiones faciales expresaban diferentes emociones, tristeza, alegría, asombro…
Con unos auriculares escuchamos tres tipos de sonidos, uno referido al miedo, otro referido a la tristeza o melancolía y por último una canción alegre y divertida.
Con el olfato pudimos distinguir diferentes olores que a la vez nos podían trasmitir sensaciones distintas, colonia, café, etc.
Para trabajar el gusto, las compañeras nos hicieron probar diferentes condimentos como por ejemplo limón o cacao.
Por último, con el tacto tocamos la ropa de una de nuestras compañeras para diferenciar la textura y el material del que estaba hecho.
Al realizar cada una de las experiencias sensoriales explicadas teníamos que decir que sentíamos y que sensación nos trasmitía cada una de ellas.
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